Гдз физика 9кл

Мы, а оплата фактически была наличными, 14 декабря 2011 года Здравствуйте, публиковать советы о. У него конфисковали буквально несметное богатство - несколько сот пудов золота и около четырнадцати миллионов деньгами. К сожалению, ничто не потеряно. Увидев впереди и внизу главный выход, на много часов кропотливой медитативной работы. Сколеко слов было вадано списате ученику.

Физика 9 класс гдз пёрышкин 2005

Упражнение 9 1 2 3 4 5. Упражнение 11 1 2 3 4 5 6. Упражнение 12 1 2 3. Упражнение 13 1 2 3. Упражнение 15 1 2 3 4 5. Упражнение 16 1 2 3 4 5 6. Упражнение 17 1 2 3. Упражнение 18 1 2 3 4 5. Упражнение 19 1 2. Упражнение 20 1 2 3 4. Упражнение 21 1 2 3 4. Упражнение 22 1 2 3. Упражнение 23 1 2. Упражнение 24 1 2 3 4 5 6 7. Упражнение 25 1 2. Упражнение 26 1 2. Упражнение 27 1 2 3. Упражнение 28 1 2 3.

Упражнение 30 1 2 3. Упражнение 31 1 2. Упражнение 32 1 2 3 4 5. Упражнение 33 1 2. Упражнение 34 1 2. Упражнение 35 1 2 3 4 5 6. Упражнение 36 1 2 3 4 5. Решебник к учебнику физики А. Перышкина содержит подробные решения, схемы и таблицы ко всем темам курса 9-го класса. Красочные рисунки помогут Вам разобраться в ходе решения задач.

Кроме того, вы можете оформлять решение задачи самостоятельно, а затем сравнить его с предоставленным в решебнике. Это поможет Вам правильно записывать условие задачи, решение и ответ к ней. С его помощью можно разобраться в самых сложных темах по различным предметам, а можно просто освободить себе больше времени для других занятий.

Школьники тратят много времени на выполнение домашних заданий, от этого они не становятся счастливее. А учителя требуют, чтобы каждый предмет знали на отлично.

И чтобы не было подобных противоречий между желанием школьника и учителя и был создан этот сайт. Решебник Русский язык 9 Разумовская М. Решебник Химия 9 класс Габриелян О. Решебник Химия 9 Гузей Л.

Гдз по физике 8 класс перышкин лукашик

И чтобы полноценно и качественно донести основы физики до школьников классов, известные специалисты Лукашик В. Сборник ГДЗ по физике за класс cборник задач Лукашик предполагает изучение материала из курса физики за 7, 8 и 9 классы. В нем семиклассники разберутся с измерением физических величин и узнают о строении вещества.

Ученики прорешают все задания по законам движения молекул и температуры тела. Второй раздел посвящен движению и взаимодействию тел. Здесь школьники узнают о равномерном и неравномерном прямолинейном движении, познакомятся с понятием инертность тел.

Будут решены задачи на нахождение плотности вещества. Затрагивается также и тема о явлении тяготения и силе тяжести. Знакомят авторы восьмиклассников с законами Ньютона. Также школьники без труда смогут графически изображать силу. Этот раздел предполагает параграф, посвященный подвижности частиц жидкостей и газов. Будут решены все задачи из учебника на закон Паскаля.

Не останутся без внимания и задания на сообщающиеся сосуды. А Закон Архимеда перестанет быть для учеников преградой к хорошей успеваемости. Также тут будут освящены особенности манометров и насосов. Следующий раздел о работе и мощности, также предполагает изучение простых механизмов и энергии.

Авторы дадут все формулы для нахождения работы и мощности, разъяснят суть рычагов и блоков, помогут рассчитать КПД механизмов и энергию.

Также сюда включен параграф, посвященный равновесию тел. Подготавливя задания заданные на дом или готовясь к пердстоящему контрольному испытанию. ГДЗ к сборнику учебнику по Физике за восьмой класс подойдет для учеников с разной степенью успеваемости. Ученик как седьмого, так и восьмого и девяотго класса сможет самостоятельно выполнять необходимын расчеты разного уровня сложности, а так же обретет понимание взомодействие различных физических процессов.

Присутсвуют подробные ответы на устные задания и рачеты лабораторных вычислений. Школьники смогут максимально быстро подготовить упражнения и задачи заданные на дом. Так же он будет готов к устному ответу различной степени сложности. ГДЗ поможет при подготовке домашнего задания, а также подтягиванию успеваемости.

Физика 8 класс Громов Родина гдз ответы. Геометрия 7- 9 класс Атанасян учебник номер Геометрия 7 9 класс Атанасян гдз номер 77 Геометрия 7 9 класс Атанасян гдз номер 59 Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован.

Гдз по физике 9 класс перышкин скачать pdf

В этом можно убедиться с помощью опытов, изображённых на рисунке К самодельному динамометру подвешен металлический шарик. Согласно показаниям покоящегося динамометра, вес шарика рис. Если же нить, удерживающую динамометр, перерезать, то он будет свободно падать сопротивлением воздуха в данном случае можно пренебречь.

При этом его указатель переместится на нулевую отметку, свидетельствуя о том, что вес шарика равен нулю рис. Вес свободно падающего динамометра тоже равен нулю. В данном случае и шарик, и динамометр движутся с одинаковым ускорением, не оказывая друг на друга никакого влияния. Другими словами, и динамометр, и шарик находятся в состоянии невесомости.

В рассмотренном опыте динамометр и шарик свободно падали из состояния покоя. Теперь убедимся в том, что тело будет невесомым и в том случае, если его начальная скорость не равна нулю. Если взять пакет за нижнюю, заполненную водой часть и перевернуть, то свитая в жгут часть пакета под действием веса воды раскрутится и заполнится водой рис. Если же, переворачивая пакет, удерживать жгут, не позволяя ему раскрутиться рис.

Это свидетельствует о том, что во время полёта вода не действует своим весом на пакет, так как становится невесомой. Но и в этом случае пакет сохранит в полёте свою форму, которую ему придали при броске.

Действует ли сила тяжести на подброшенное вверх тело во время его подъёма? С каким ускорением движется подброшенное вверх тело при отсутствии трения? Как меняется при этом скорость движения тела? От чего зависит наибольшая высота подъёма брошенного вверх тела в том случае, когда сопротивлением воздуха можно пренебречь?

Что можно сказать о знаках проекций векторов мгновенной скорости тела и ускорения свободного падения при свободном движении этого тела вверх? Расскажите о ходе опытов, изображённых на рисунке Какой вывод из них следует? Через какой промежуток времени скорость поднимающегося мяча уменьшится до нуля? Какое перемещение от места броска совершит при этом мяч? Оно заключается в том, что между всеми телами во Вселенной действуют силы притяжения.

К выводу о существовании сил всемирного тяготения их называют также гравитационными пришёл Ньютон в результате изучения движения Луны вокруг Земли и планет вокруг Солнца. Заслуга Ньютона заключается не только в его гениальной догадке о взаимном притяжении тел, но и в том, что он сумел найти закон их взаимодействия, т.

Условия, определяющие границы применимости закона всемирного тяготения где F — модуль вектора силы гравитационного притяжения между телами массами и mg, г — расстояние между телами их центрами ; G — коэффициент, который называется гравитационной постоянной.

Другими словами, гравитационная постоянная численно равна силе F притяжения двух тел массой по 1 кг, находящихся на расстоянии 1 м друг от друга. Формула даёт точный результат при расчёте силы всемирного тяготения в трёх случаях: Третий из рассмотренных случаев является основанием для того, чтобы рассчитывать по приведённой формуле силу притяжения к Земле любого из находящихся на ней тел.

При этом в качестве расстояния между телами следует брать радиус Земли, поскольку размеры всех тел, находящихся на её поверхности или вблизи неё, пренебрежимо малы по сравнению с земным радиусом. ФО Взаимодействие яблока и Земли По третьему закону Ньютона яблоко, висящее на ветке или падающее с неё с ускорением свободного падения, притягивает к себе Землю с такой же по модулю силой, с какой его притягивает Земля. Но ускорение Земли, вызванное силой её притяжения к яблоку, близко к нулю, поскольку масса Земли несоизмеримо больше массы яблока.

Что было названо всемирным тяготением? Как иначе называются силы всемирного тяготения? Кто и в каком веке открыл закон всемирного тяготения? Сформулируйте закон всемирного тяготения. Запишите формулу, выражающую этот закон. В каких случаях следует применять закон всемирного тяготения для расчёта гравитационных сил? Притягивается ли Земля к висящему на ветке яблоку? Приведите примеры проявления силы тяготения. Космическая станция летит от Земли к Луне. Как меняется при этом модуль вектора силы её притяжения к Земле; к Луне?

С одинаковыми или различными по модулю силами притягивается станция к Земле и Луне, когда она находится посередине между ними? Если силы различны, то какая больше и во сколько раз?

Известно, что масса Земли примерно в 81 раз больше массы Луны. Известно, что масса Солнца в раз больше массы Земли. Верно ли, что Солнце притягивает Землю в раз сильней, чем Земля притягивает Солнце? Мяч, подброшенный мальчиком, в течение некоторого времени двигался вверх. При этом его скорость всё время уменьшалась, пока не стала равной нулю.

Затем мяч стал падать вниз с возрастающей скоростью. Притягивается ли к Луне человек, стоящий на Земле? Если да, то к чему он притягивается сильнее — к Луне или к Земле? Притягивается ли Луна к этому человеку? Для нас, жителей Земли, эта сила имеет большое значение. Но поскольку различие между указанными силами суш;ественно меньше каждой из них, эти силы можно считать приблизительно равными. Значит, для любого тела массой т, находящегося на поверхности Земли или вблизи неё, можно записать: Чем больше высота Л, тем меньше g и тем меньше сила тяжести тела.

Значит, с увеличением высоты тела над поверхностью Земли действующая на него сила тяжести уменьшается за счёт уменьшения ускорения свободного падения. Но уменьшение это обычно очень невелико, поскольку высота тела над Землёй чаще всего пренебрежимо мала по сравнению с радиусом Земли.

Значения коэффициента g а значит, и значения силы тяжести зависят также от географической широты места на земном шаре. Она немного сплюснута у полюсов рис. А согласно закону всемирного тяготения, чем меньше расстояние между телами, тем больше сила притяжения между ними. Подставив в формулу для ускорения свободного падения вместо массы и радиуса Земли соответственно массу и радиус какой-либо другой планеты или её спутника, можно определить приблизительное значение ускорения свободного падения на поверхности любого из этих небесных тел.

Например, ускорение свободного падения на Луне рассчитывается по формуле: Поэтому и ускорение свобод- ного падения, и сила притяжения тел к Луне в 6 раз меньше, чем на Земле. Например, человек, масса которого 60 кг, к Земле притягивается с силой Н, а к Луне — с силой 98 Н. Верно ли, что притяжение тел к Земле является одним из примеров всемирного тяготения? Как меняется сила тяжести, действующая на тело, при его удалении от поверхности Земли?

По какой формуле можно рассчитывать действующую на тело силу тяжести, если оно находится на небольшой высоте над Землёй? В каком случае сила тяжести, действующая на одно и то же тело, будет больше: Что вы знаете об ускорении свободного падения на Луне?

Чему равна сила тяжести, действующая на тело массой 2,5 кг; г; 1,2 т; 50 т? Определите приблизительно силу тяжести, действующую на человека массой 64 кг. Притягивается ли земной шар к этому человеку?

Если да, то чему приблизительно равна эта сила? Первый советский искусственный спутник Земли был запущен 4 октября г.

Определите массу этого спутника, если известно, что на Земле на него действовала сила тяжести, равная ,3 Н. Ргисета пролетает на расстоянии, равном км от поверхности Земли. Известно, что радиус Земли приблизительно равен км. Ястреб в течение некоторого времени может парить на одной и той же высоте над Землёй. Значит ли это, что на него не действует сила тяжести? Что произойдёт с ястребом, если он сложит крылья? С Земли стартует космическая ракета.

На каком расстоянии от поверхности Земли сила тяжести ракеты будет в 4 раза меньше, чем перед стартом; в 9 раз меньше, чем перед стартом? Открытие планет Нептун и Плутон С помощью закона всемирного тяготения и законов Ньютона были определены траектории движения планет Солнечной системы, а также рассчитаны их координаты в любой момент времени на много лет вперёд. Для этого сначала по закону всемирного тяготения вычислялась сила гравитационного взаимодействия между Солнцем и данной планетой.

Затем с помощью второго закона Ньютона рассчитывалось ускорение, с которым планета движется вокруг Солнца. А по ускорению определялись и другие величины, характеризующие движение, в том числе и координаты. При этом учитывалось также влияние других планет Солнечной системы на движение данной планеты. Правильность рассчитанных таким образом орбит планет и их положения в любой момент времени подтверждалась результатами астрономических наблюдений. Вскоре после этого было рассчитано, как будут меняться со временем координаты Урана и по какой орбите он будет двигаться.

В результате многолетних наблюдений за движением Урана в первой половине XIX в. Создавалось впечатление, что за Ураном находится ещё одна планета, которая притягивает к себе Уран и тем самым влияет на его движение. По отклонениям в движении Урана сначала английский учёный Джон Адамс, а несколько позже и французский учёный Урбен Леверье на основании закона всемирного тяготения сумели вычислить местоположение этой предполагаемой планеты.

Адамс первым закончил работу и обратился к директору одной из обсерваторий с просьбой организовать поиски планеты, координаты которой он нашёл с помощью теоретических расчётов. В эту же обсерваторию с подобной просьбой обратился и Леверье. Но по какой-то причине поиск планеты был отложен на неопределённый срок.

Тогда Леверье послал письмо с указанием точных координат планеты, которая, по его мнению, должна была находиться за Ураном, молодому сотруднику Берлинской обсерватории Иоганну Галле. Галле, получив это письмо, без промедления приступил к наблюдениям и в ту же ночь обнаружил научно предсказанную 68 планету, координаты которой всего лишь на полградуса отличались от указанных в письме.

Пять дней спустя Леверье получил от директора Берлинской обсерватории поздравительное письмо, в котором, в частности, говорилось: По предложению Леверье планету назвали Нептун. И только несколько лет спустя в научном мире была признана и заслуга Джона Адамса в открытии Нептуна.

С помощью расчётов, основанных, в частности, на применении закона всемирного тяготения, и целенаправленных астрономических наблюдений 18 февраля г. Желая подчеркнуть, что открытие этих планет сделано теоретическим путём, т. Покажем это на примерах. На рисунке 34, а изображён шарик, лежащий на столе в точке А.

Шарик привязан к одному из концов резинового шнура. Второй конец шнура прикреплён к столу в точке О. Если шарик переместить в точку В, то шнур растянется. При этом в нём возникнет сила упругости F, действующая на шарик и стремящаяся вернуть его в первоначальное положение. Если теперь отпустить шарик, то под действием си- 69 Рис. Если скорость тела и действующая на него сила направлены вдоль одной прямой, то тело движется прямолинейно, а если они направлены вдоль пересекающихся прямых, тело движется криволинейно лы F он будет ускоренно двигаться к точке А.

В данном случае скорость шарика в любой точке траектории например, в точке С сона-правлена с силой упругости и ускорением, возникшим в результате действия этой силы. При этом меняется только модуль вектора скорости шарика, а направление вектора скорости остаётся неизменным, и шарик движется прямолинейно.

Теперь рассмотрим пример, в котором под действием силы упругости шарик движется криволинейно т. На рисунке 34, изображён тот же шарик на резиновом шнуре, лежащий в точке А.

Толкнём шарик к точке В, т. Если бы на шарик не действовали никакие силы, то он сохранял бы величину и направление полученной скорости вспомните явление инерции. Но, двигаясь к точке В, шарик удаляется от точки О и чуть-чуть растягивает шнур. Поэтому в шнуре возникает сила упругости F, стремящаяся сократить его до первоначальной длины и одновременно приблизить шарик к точке О.

В результате действия этой силы направление скорости шарика в 70 Рис. Траектория ABCDEF может быть представлена в виде совокупности дуг окружностей разных радиусов каждый момент его движения немного меняется, поэтому он движется по криволинейной траектории АС.

В любой точке траектории например, в точке С скорость шарика v и си- ла F направлены вдоль пересекающихся прямых: Рассмотренные примеры показывают, что действие на тело силы может привести к разным результатам в зависимости от направления векторов скорости и силы. Если скорость тела и действующая на него сила направлены вдоль одной прямой, то тело движется прямолинейно, а если они направлены вдоль пересекающихся прямых, то тело движется криволинейно.

Верно и обратное утверждение: Существует бесчисленное множество различных криволинейных траекторий. Поэтому во многих случаях изучение криволинейного движения тела сводится к изучению его движения по окружности. Рассмотрите рисунок 34, а и ответьте на вопросы: В результате чего эта сила возникла? Как направлены ускорение, скорость шарика и действующая на него сила?

По какой траектории движется шарик? Рассмотрите рисунок 34, б и ответьте на вопросы: Что можно сказать о направлении скорости шарика и действующей на него силы упругости шнура?

Как движется шарик — прямолинейно или криволинейно? При каком условии тело под действием силы движется прямолинейно, а при каком — криволинейно? Шарик катился по горизонтальной поверхности стола от точки А к точке В рис. В точке В на шарик подействовали силой F. В результате он стал двигаться к точке С. В каком из направлений, обозначен- ных стрелками 1, 2, 3 к 4, могла действовать сила F7 На рисунке 37 изображена траектория движения шарика.

На ней отмечены положения шарика через каждую секунду после начала движения. Действовала ли на шарик сила на участке О—3; 4—6; 7—9; 10—12; 13—15; 16—19? Если сила действовала, то как она была направлена по отношению к вектору скорости? Почему на участке 7—9 шарик повернул налево, а на участке 10—12 — направо по отношению к направлению движения перед поворотом? Сопротивление движению не учитывайте. На каких участках на тело наверняка действовала сила?

Могла ли на тело действовать какая-нибудь сила при его движении на других участках этой траектории? Если к быстро вращаюпдемуся точильному камню электроточила приложить металлический прут, то из-под него будут вырываться 72 Рис. Это раскалённые частицы камня, отрывающиеся при трении о прут. Они летят с той скоростью, которой обладали в момент отрыва. Из рисунка видно, что направление движения частиц, а значит, и вектор их скорости совпадает с касательной к окружности, по которой они двигались.

Напомним, что векторные величины характеризуются модулем и направлением. При изменении хотя бы одной из этих двух характеристик вектор меняется. При движении тела по окружности модуль вектора скорости может меняться или оставаться постоянным, но направление вектора скорости обязательно меняется, т. Значит, движение по окружности всегда происходит с ускорением. В курсе физики 10 класса приводится строгое доказательство того, что ускорение, с которым тело движется по окружности с постоянной по модулю скоростью, в любой точке направлено по радиусу окружности к её центру.

Поэтому оно называется центростремительным. Модуль вектора центростремительного ускорения Цц g тела, движущегося с постоянной по модулю скоростью V по окружности радиусом г, определяется по формуле: На нём изображено тело материальная точка , движущееся по окружности 73 Рис.

Вектор цент-рострюмительного ускорения тела направлен вдоль радиуса к центру окружности радиусом Г. За очень малый промежуток времени t это тело переходит из точки А в точку В, которая расположена очень близко к точке А. Пусть все участки траектории тела, движущегося с постоянной по модулю скоростью, представляют собой дуги окружностей см.

Тогда ускорение тела в любой точке этой траектории будет направлено к центру соответствующей окружности и может быть определено по формуле для расчёта центростремительного ускорения. По второму закону Ньютона ускорение всегда сонаправлено с силой, в результате действия которой оно возникает.

Это справедливо и для центростремительного ускорения. Значит, и сила, под действием которой тело движется по окружности с постоянной по модулю скоростью, в каждой точке направлена по радиусу окружности к её центру. Модуль вектора этой силы можно определить по формуле; Рис. Например, шар легкоатлетического молота движется по окружности под действием силы упругости троса рис.

Под действием этих сил возникает ускорение, меняющее направление скорости тела, благодаря чему оно движется по окружности или её дуге. Опишите опыт, с помощью которого можно убедиться в том, что мгновенная скорость тела, равномерно движущегося по окружности, в любой точке этой окружности направлена по касательной к ней.

Как направлено ускорение тела при его движении по окружности с постоянной по модулю скоростью? Как называется это ускорение? По какой формуле можно вычислить модуль вектора центростремительного ускорения? Как направлена сила, под действием которой тело движется по окружности с постоянной по модулю скоростью? Определите ускорение, с которым движутся точки поверхности барабана. Определите ускорение конца секундной стрелки часов, если он находится на расстоянии i?

Длина I окружности радиусом R определяется по формуле: Докажите, что ускорение движения крайней точки стрелки часов в два раза больше ускорения средней точки этой стрелки т. Минутная и секундная стрелки часов вращаются вокруг общего центра.

Расстояния от центра вращения до концов стрелок одинаковы. Чему равно отношение ускорений, с которыми движутся концы стрелок? Какая стрелка движется с большим ускорением? Считая, что Луна движется вокруг Земли по окружности радиусом км, определите: Копия рисунка Ньютона Обратимся ещё раз к рисунку 34, б. Если шарик толкнуть, а затем предоставить самому себе, то он опишет некоторую дугу и остановится.

Причиной остановки шарика является действие на него силы трения и силы сопротивления воздуха, препятствующих движению и уменьшающих его скорость.

Если уменьшить действие тормозящих сил, то шарик может описать вокруг точки О одну или несколько окружностей, прежде чем остановится при этом крепление шнура в точке О должно быть таким, чтобы оно не препятствовало движению шарика. Если бы нам удалось устранить все силы сопротивления движению, то шарик бесконечно двигался бы вокруг точки О по замкнутой кривой, например по окружности. При этом направление скорости шарика непрерывно менялось бы под действием силы, направленной к центру окружности.

Примером подобного движения служит обращение планет вокруг Солнца и спутников вокруг планет. Рассмотрим более детально вопрос о запуске и движении искусственных спутников Земли сокращенно ИСЗ. Чтобы понять, при каких условиях тело может стать искусственным спутником Земли, рассмотрим рисунок Он представляет собой копию рисунка, сделанного Ньютоном.

На этом рисунке изображён земной шар, а на нём показана высокая гора, с вершины которой бросают камни, придавая им различные по модулю горизонтально направленные скорости. В подписи к рисунку говорится: Продолжая эти рассуждения, Ньютон приходит к выводу, что при отсутствии сопротивления воздуха и при достаточно большой скорости тело вообш;е может не упасть на Землю, а будет описывать круговые траектории, оставаясь на одной и той же высоте над Землёй.

Такое тело становится искусственным спутником Земли. Движение спутника является примером свободного падения, так как происходит только под действием силы тяжести. Но спутник не падает на Землю благодаря тому, что обладает достаточно большой скоростью, направленной по касательной к окружности, по которой он движется.

Так, естественный спутник Земли Луна рис. Значит, для того чтобы некоторое тело стало искусственным спутником Земли, его нужно вывести за пределы земной атмосферы и придать ему определённую скорость, направленную по касательной к окружности, по которой он будет двигаться. Поэтому обычно спутники запускают на высоте — км от земной поверхности.

Выведем формулу для расчёта скорости, которую надо сообщить телу, чтобы оно стало искусственным спутником Земли, двигаясь вокруг неё по окружности. Движение спутника происходит под действием одной только силы тяжести. Эта сила сообщает ему ускорение свободного падения g, которое в данном случае выполняет роль центростремительного ускорения.

Вы уже знаете, что центростремительное ускорение определяется по формуле: Тогда формула для расчёта первой космической скорости спутника, движущегося вблизи поверхности Земли, будет выглядеть так: Если же высотой h спутника над Землёй пренебречь нельзя, то расстояние г от центра Земли до спутника и ускорение свободного падения g на высоте h определяются по следующим формулам: Из формулы следует, что чем больше высота h.

Чем больше скорость, тем более вытянутой будет эллиптическая орбита. Для запуска спутников применяют ракеты. Двигатели ракеты должны совершить работу против сил тяжести и сил сопротивления воздуха, а также сообщить спутнику соответствующую скорость. Спутник в виде шара диаметром 58 см и массой 83,6 кг и ракета-носитель долгое время двигались над Землёй на высоте в несколько сотен километров.

В настоящее время сотни спутников запускаются каждый год в научно-исследовательских и практических целях: Приведите примеры из области астрономии , доказывающие, что при отсутствии сил сопротивления тело может неограниченно долго двигаться по замкнутой траектории под действием силы, меняющей направление скорости движения этого тела.

Почему спутники, обращаясь вокруг Земли под действием силы тяжести, не падают на Землю? Можно ли считать обращение спутника вокруг Земли свободным падением? Что необходимо сделать с физическим телом, чтобы оно стало искусственным спутником Земли? Выведите формулу для расчёта первой космической скорости спутника, движущегося по круговой орбите вблизи поверхности Земли. Как движется спутник, обладающий первой космической скоростью; второй космической скоростью?

Большое число таких задач связано, например, с нахождением ускорения движущегося тела, если известны все действующие на это тело силы. А затем по ускорению определяют и другие величины мгновенную скорость, перемещение и др. Но часто бывает очень сложно определить действующие на тело силы. Поэтому для решения многих задач используют ещё одну важнейшую физическую величину — импульс тела.

Импульсом тела р называется векторная физическая величина, равная произведению массы тела на его скорость. Импульс — векторная величина. Направление вектора импульса тела всегда совпадает с направлением вектора скорости движения. Эта величина была введена в науку примерно в тот же период времени, когда Ньютоном были открыты законы, названные впоследствии его именем т.

При взаимодействии тел их импульсы могут изменяться. В этом можно убедиться на простом опыте. Два шарика одинаковой массы подвешивают на нитяных петлях к укреплённой на кольце штатива деревянной линейке, как показано на рисунке 44, а. Шарик 2 отклоняют от вертикали на угол а рис. Вернувшись в прежнее положение, он ударяет по шарику 1 и останавливается. При этом шарик 1 приходит Рис. Демонстрация закона сохранения импульса а б в 82 I в движение и отклоняется на тот же угол а рис. В данном случае очевидно, что в результате взаимодействия шаров импульс каждого из них изменился: Если два или несколько тел взаимодействуют только между собой т.

Импульс каждого из тел, входяш;их в замкнутую систему, может меняться в результате их взаимодействия друг с другом. Но векторная сумма импульсов тел, составляющих замкнутую систему, не меняется с течением времени при любых движениях и взаимодействиях этих тел.

В этом заключается закон сохранения импульса. Закон сохранения импульса выполняется и в том случае, если на тела системы действуют внешние силы, векторная сумма которых равна нулю. Покажем это, воспользовавшись для вывода закона сохранения импульса вторым и третьим законами Ньютона. Силы тяжести, действующие на каждый из шаров, уравновешиваются силами упругости поверхности, по которой они катятся. Значит, действие этих сил можно не учитывать. Силы сопротивления движению в данном случае малы, поэтому их влияние мы тоже не будем учитывать.

Таким образом, можно считать, что шары взаимодействуют только друг с другом. Из рисунка 45 видно, что через некоторое время шары столкнутся. Во время столкнове- 0 Рис. Система из двух тел — шаров, движущихся прямолинейно навстречу друг другу 83 ния, длящегося в течение очень короткого промежутка времени t, возникнут силы взаимодействия и Fg, приложенные соответственно к первому и второму шару. В результате действия сил скорости шаров изменятся.

В соответствии с третьим законом Ньютона силы взаимодействия шаров равны по модулю и направлены в противоположные стороны: Ускорения, как вы знаете, определяются из равенств: Vo - Vo t В результате сокращения обеих частей равенства на t получим: Значит, несмотря на то, что импульс каждого из шаров при взаимодействии изменился, векторная сумма их импульсов после взаимодействия осталась такой же, как и до взаимодействия.

Уравнения 1 и 2 являются математической записью закона сохранения импульса. Поскольку в данном курсе рассматриваются только взаимодействия тел, движущихся вдоль одной прямой, то для записи закона сохранения импульса в скалярной форме достаточно одного уравнения, в которое входят проекции векторных величин на ось X: Что называют импульсом тела? Что можно сказать о направлениях векторов импульса и скорости движущегося тела? Расскажите о ходе опыта, изображённого на рисунке О чём он свидетельствует?

Что означает утверждение о том, что несколько тел образуют замкнутую систему? Сформулируйте закон сохранения импульса.

Для замкнутой системы, состоящей из двух тел, запишите закон сохранения импульса в виде уравнения, в которое входили бы массы и скорости этих тел. Поясните, что означает каждый символ в этом уравнении.

Равны ли векторы импульсов машин; модули векторов импульсов? Определите проекцию импульса каждой из машин на ось X, параллельную их траектории. Человек сидит в лодке, покоящейся на поверхности озера.

В какой-то момент он встаёт и идёт с кормы на нос. Что произойдёт при этом с лодкой? Объясните явление на основе закона сохранения импульса.

Железнодорожный вагон массой 35 т подъезжает к стоящему на том же пути неподвижному вагону массой 28 т и автоматически сцепляется с ним.

Какова была скорость вагона массой 35 т перед сцепкой? Наверняка многие из вас наблюдали, как приходит в движение надутый воздухом воздушный шарик, если развязать нить, стягивающую его отверстие. Объяснить это явление можно с помощью закона сохранения импульса.

Пока отверстие шарика завязано, шарик с находящимся внутри него сжатым воздухом покоится, и его импульс равен нулю. При открытом отверстии из него с довольно большой скоростью вырывается струя сжатого воздуха. Движущийся воздух обладает некоторым импульсом, направленным в сторону его движения. Согласно действующему в природе закону сохранения импульса, суммарный импульс системы, состоящей из двух тел — шарика и воздуха в нём, должен остаться таким же, каким был до начала истечения воздуха, т.

Поэтому шарик начинает двигаться в противоположную струе воздуха сторону с такой скоростью, что его импульс равен по модулю импульсу воздушной струи. Демонстрация реактивного движения с помощью сегнерова колеса импульсов шарика и воздуха направлены в противоположные стороны. В результате суммарный импульс взаимодействуюпдих тел остаётся равным нулю.

Движение шарика является примером реактивного движения. Реактивное движение происходит за счёт того, что от тела отделяется и движется какая-то его часть, в результате чего само тело приобретает противоположно направленный импульс. На принципе реактивного движения основано вращение устройства, называемого сегне-ровым колесом рис.

Вода, вытекающая из сосуда конической формы через сообщающуюся с ним изогнутую трубку, вращает сосуд в направлении, противоположном скорости воды в струях. Следовательно, реактивное действие оказывает не только струя газа, но и струя жидкости. Реактивное движение используют для своего перемещения и некоторые живые существа, например осьминоги, кальмары, каракатицы и другие головоногие моллюски рис.

Движутся они благодаря тому, что всасывают, а затем с силой выталкивают из себя воду. Реактивное движение для своего перемещения используют головоногие моллюски: Схема ракеты поскорее настичь добычу или спастись от врагов.

Вы знаете, что принцип реактивного движения находит широкое практическое применение в авиации и космонавтике. В космическом пространстве нет среды, с которой тело могло бы взаимодействовать и тем самым изменять направление и модуль своей скорости.

Поэтому для космических полётов могут быть использованы только реактивные летательные аппараты, т. Рассмотрим вопрос об устройстве и запуске так называемых ракет-носителей, т. В любой ракете, независимо от её конструкции, всегда имеется оболочка и топливо с окислителем. На рисунке 48 изображена ракета в разрезе.

Мы видим, что оболочка ракеты включает в себя полезный груз в данном случае это космический корабль 1 , приборный отсек 2 и двигатель камера сгорания 6, насосы 5 и пр. Основную массу ракеты составляет топливо 4 с окислителем 3 окислитель нужен для поддержания горения топлива, поскольку в космосе нет кислорода.

Топливо и окислитель с помош;ью насосов подаются в камеру сгорания. Топливо, сгорая, превращается в газ высокой температуры и высокого давления, который мощной струёй устремляется наружу через раструб специальной формы, называемый соплом 7. Назначение сопла состоит в том, чтобы повысить скорость струи. С какой целью увеличивают скорость выхода струи газа?

Дело в том, что от этой скорости зависит скорость ракеты. Это можно показать с помощью закона сохранения импульса. Основоположник теоретической космонавтики Для простоты рассуждений будем пока считать, что ракета представляет собой замкнутую систему т.

Поскольку до старта импульс ракеты был равен нулю, то по закону сохранения суммарный импульс движущейся оболочки и выбрасываемого из неё газа тоже должен быть равен нулю. Отсюда следует, что импульс оболочки и направленный противоположно ему импульс струи газа должны быть равны по модулю. Значит, чем с большей скоростью вырывается газ из сопла, тем больше будет скорость оболочки ракеты. Помимо скорости истечения газа существуют и другие факторы, от которых зависит скорость движения ракеты.

Мы рассмотрели устройство и принцип действия одноступенчатой ракеты, где под ступенью подразумевается та часть, которая содержит баки с горючим и окислителем и двигатель.

В практике космических полётов обычно используют многоступенчатые ракеты, развивающие гораздо большие скорости и предназначенные для более дальних полётов, чем одноступенчатые. На рисунке 49 показана схема трёхступенчатой ракеты.

Уменьшение общей массы ракеты путём отбрасывания уже ненужной ступени позволяет сэкономить топливо и окислитель и увеличить скорость ракеты. Затем таким же образом отбрасывается вторая ступень.

Основоположник практической космонавтики Если возвращение космического корабля на Землю или его посадка на какую-либо другую планету не планируется, то третья ступень, как и две первых, используется для увеличения скорости ракеты. Если же корабль должен совершить посадку, то она используется для торможения корабля перед посадкой. Идея использования ракет для космических полётов была выдвинута в начале XX в. Циолковский разработал теорию движения ракет, вывел формулу для расчёта их скорости, был первым, кто предложил использовать многоступенчатые ракеты.

Полвека спустя идея Циолковского была развита и реализована советскими згчёными под руководством Сергея Павловича Королёва. Основываясь на законе сохранения импульса, объясните, почему воздушный шарик движется противоположно струе выходящего из него сжатого воздуха.

Приведите примеры реактивного движения тел. Расскажите об устройстве и принципе действия ракеты. В чём заключается преимущество многоступенчатых ракет перед одноступенчатыми?

Как осуществляется посадка космического корабля? С какой скоростью стала двигаться лодка после броска, если её масса вместе с человеком равна кг? Считайте истечение газа из сопла мгновенным. На каком оборудовании и как проводится опыт, изображённый на рисунке 50? Какое физическое явление в данном случае демонстрируется, в чём оно заключается и какой физический закон лежит в основе этого явления?

Проделайте опыт, изображённый на рисунке Когда резиновая трубка максимально отклонится от вертикали, перестаньте лить воду в воронку. Пока оставшаяся в трубке вода вытекает, понаблюдайте, как будет меняться; а дальность полёта воды в струе относительно отверстия в стеклянной трубке ; б положение резиновой трубки.

Вам известен также закон механической энергии: Потенциальная и кинетическая энергия системы могут меняться, преобразуясь друг в друга. При уменьшении энергии одного вида на 91 Рис.

Свободное падение шарика на землю с некоторой высоты СТОЛЬКО же увеличивается энергия другого вида, благодаря чему их сумма остаётся неизменной. Подтвердим справедливость закона сохранения энергии теоретическим выводом.

Для этого рассмотрим такой пример. Маленький стальной шарик массой тп свободно падает на землю с некоторой высоты. При этом кинетическая энергия возросла на столько же, на сколько уменьшилась потенциальная.

После перестановки членов в последнем уравнении получим: Оно может быть записано и так: Таким образом, мы теоретически доказали, что полная механическая энергия тела точнее, замкнутой системы тел шарик—Земля сохраняется, т. Рассмотрим применение закона сохранения механической энергии для решения задач.

Яблоко массой г падает с дерева с высоты 3 м. Какой кинетической энергией оно будет обладать на высоте 1 м от земли? Согласно закону сохранения механической энергии: Потери энергии при движении мяча и его ударе о землю не учитывайте.

Поскольку скорость отскочившего от земли мяча при его подъёме на максимальную высоту равна нулю, то закон сохранения механической энергии для данного случая будет выглядеть так: Преобразуем уравнение и выразим Ag: Что называется механической полной механической энергией?

Сформулируйте закон сохранения механической энергии. Запишите его в виде уравнений. Может ли меняться с течением времени потенциальная или кинетическая энергия замкнутой системы? Какую скорость v она будет иметь на высоте Л - 31 м? На какую высоту от места вылета он поднимется? ЗАДАНИЕ Придумайте и проведите простой опыт, наглядно демонстрирующий, что тело движется криволинейно, если скорость движения этого тела и действующая на него сила направлены вдоль пересекающихся прямых.

Опишите используемое оборудование, ваши действия и наблюдаемые результаты. Последовательность изложения формулировок законов не соответствует последовательности их названий. Перенесите в тетрадь названия физических законов и в квадратные скобки впишите порядковый номер формулировки, соответствующей названному закону. Ускорение тела прямо пропорционально равнодействующей сил, приложенных к телу, и обратно пропорционально его массе. Механическая энергия замкнутой системы тел остаётся постоянной, если между телами системы действуют только силы тяготения и силы упругости и отсутствуют силы трения.

Два любых тела притягиваются друг к другу с силой, прямо пропорциональной массе каждого из них и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними.

Векторная сумма импульсов тел, составляющих замкнутую систему, не меняется с течением времени при любых движениях и взаимодействиях этих тел. Существуют такие системы отсчёта, относительно которых тела сохраняют свою скорость неизменной, если на них не действуют другие тела или действия других тел компенсируются.

Силы, с которыми два тела действуют друг на друга, равны по модулю и противоположны по направлению. Определением скорости прямолинейного равномерного движения является уравнение k. Второй закон Ньютона представлен уравнением А. Закон всемирного тяготения представлен уравнением K.

Закон сохранения импульса представлен уравнением А. Рассмотрим ещё один вид неравномерного движения — колебательное. Колебательные движения широко распространены в окружающей нас жизни. Примерами колебаний могут служить: На рисунке 52 изображены тела, которые могут совершать колебательные движения, если их вывести из положения равновесия т. В движении этих тел можно найти много различий. Например, шарик на нити рис. Примеры тел, совершающих колебательные движения 98 I нейно; верхний конец линейки рис.

За одно и то же время одни тела могут совершать большее число колебаний, чем другие. Но при всём разнообразии этих движений у них есть важная общая черта: Действительно, если шарик отвести от положения равновесия и отпустить, то он, пройдя через положение равновесия, отклонится в противоположную сторону, остановится, а затем вернётся к месту начала движения. За этим колебанием последует второе, третье и т. Повторяющимися будут и движения остальных тел, изображённых на рисунке Промежуток времени, через который движение повторяется, называется периодом колебаний.

Поэтому говорят, что колебательное движение периодично. В движении тел, изображённых на рисунке 52, кроме периодичности есть ещё одна общая черта: Повторяющиеся через равные промежутки времени движения, при которых тело многократно и в разных направлениях проходит положение равновесия, называются механическими колебаниями.

Именно такие колебания и будут предметом нашего изучения. На рисунке 53 изображён шарик с отверстием, надетый на гладкую стальную струну и прикреплённый к пружине другой конец которой прикреплён к вертикальной стойке. Шарик может свободно скользить по струне, т. Динамика свободных колебаний горизонтального пружинного маятника ние.

Когда шарик находится в точке О рис. Точка О — положение равновесия шарика. Переместим шарик в точку В рис. Значит, при смещении шарика вправо действующая на него сила направлена влево, к положению равновесия. Если отпустить шарик, то под действием силы упругости он начнёт ускоренно перемещаться влево, к точке О. Направление силы упругости и вызванного ею ускорения будет совпадать с направлением скорости шарика, поэтому по мере приближения шарика к точке О его скорость будет всё время возрастать.

При этом сила упругости с уменьшением деформации пружины будет уменьшаться рис. Напомним, что любое тело обладает свойством сохранять свою скорость, если на него не действуют силы или если равнодействующая сил равна нулю. Поэтому, дойдя до положения равновесия рис. При его движении от точки О к точке А пружина будет сжиматься. Поскольку сила упругости направлена против скорости движения шарика, то она тормозит его движение. В результате в точке А шарик остановится.

Сила упругости, направленная к точке О, будет продолжать действовать, поэтому шарик вновь придёт в движение и на участке АО его скорость будет возрастать рис. Движение шарика от точки О к точке В снова приведёт к растяжению пружины, вследствие чего опять возникнет сила упругости, направленная к положению равновесия и замедляющая движение шарика до полной его остановки рис. Таким образом, шарик совершит одно полное колебание. Под действием силы, возвращающей тело в положение равновесия, тело может совершать колебания как бы само по себе.

Первоначально эта сила возникла благодаря тому, что мы совершили работу по растяжению пружины, сообщив ей некоторый запас энергии. За счёт этой энергии и происходили колебания. Колебания, происходящие только благодаря начальному запасу энергии, называются свободными колебаниями. Свободно колеблющиеся тела всегда взаимодействуют с другими телами и вместе с ними образуют систему тел, которая получила название колебательной системы. В рассмотренном примере в колебательную систему входят шарик, пружина и вертикальная стойка, к которой прикреплён левый конец пружины.

В результате взаимодействия этих тел и возникает сила, возвращающая шарик к положению равновесия. Пружинный маятник На рисунке 54 изображена колебательная система, состоящая из шарика, нити, штатива и Земли Земля на рисунке не показана.

В данном случае шарик совершает свободные колебания под действием двух сил: Их равнодействующая направлена к положению равновесия. I Системы тел, которые способны совершать свободные колебания, называются колебательными системами. Одно из основных общих свойств всех колебательных систем заключается в возникновении в них силы, возвращающей систему в положение устойчивого равновесия. Колебательные системы — довольно широкое понятие, применимое к разнообразным явлениям. Рассмотренные колебательные системы называются маятниками.

Существует несколько типов маятников: В общем случае I маятником называется твердое тело, совершающее под действием приложенных сил колебания около неподвижной точки или вокруг оси.

Приведите примеры колебательных движений. Как вы понимаете утверждение о том, что колебательное движение периодично? Что называется механическими колебаниями? Пользуясь рисунком 53, объясните, почему по мере приближения шарика к точке О с любой стороны его скорость увеличивается, а по мере удаления от точки О в любую сторону скорость шарика уменьшается.

Почему шарик не останавливается, дойдя до положения равновесия? Какие колебания называются свободными? Какие системы называются колебательными? Рассмотрите рисунок 56 и укажите, какие системы являются колебательными, а какие — нет. На рисунке 57 изображён металлический диск, подвешенный на трёх резиновых шнурах. Если диск немного повернуть вокруг вертикальной оси и отпустить, то он будет в течение некоторого времени поворачиваться вокруг этой оси то по ходу часовой стрелки, то против.

Что общего в колебательном движении подвешенного к нити груза см. Чем отличаются эти движения? Первый маятник колеблется с большим размахом, т. Наибольшее по модулю отклонение колеблющегося тела от положения равновесия называется амплитудой колебаний. Будем рассматривать колебания, происходящие с малыми амплитудами рис. Поэтому под амплитудой колебаний нитяного маятника можно понимать как дугу, так и любой из этих отрезков.

Так, амплитуда колебаний первого маятника см. Амплитуду обозначают буквой Айв СИ измеряют в единицах длины — метрах м , сантиметрах см и др. Амплитуду можно измерять также в единицах плоского угла, например в градусах, поскольку дуге окружности соответствует определённый центральный угол, т.

Амплитуда колебаний пружинного маятника см. Колеблющееся тело совершает одно полное колебание, если от начала колебаний проходит путь, равный четырём амплитудам. Колебания маятников, происходящие с разной амплитудой Рис. При колебаниях с малой амплитудой длина дуги АВ равна отрезку АВ I Промежуток времени, в течение которого тело совершает одно полное колебание, называется периодом колебаний. Период колебаний обозначается буквой Т и в СИ измеряется в секундах с.

Увидим, что за один и тот же промежуток времени короткий маятник совершит больше колебаний, чем длинный. Число колебаний в единицу времени называется частотой колебаний. За единицу частоты принято одно колебание в секунду. Эта единица в честь немецкого учёного Генриха Герца названа герцем Гц. Допустим, в одну секунду маятник совершает два колебания, т.

Т I бания, необходимо одну секунду разделить на число колебаний в эту секунду, т. Чем больше длина нити маятника, тем больше период колебаний и меньше частота. Свободные колебания в отсутствие трения и сопротивления воздуха называются собственными колебаниями, а их частота — собственной частотой колебательной системы.

Колебания маятников, происходящие в противоположных фазах Не только нитяной маятник, но и любая другая колебательная система имеет определённую собственную частоту, зависящую от параметров этой системы. Например, собственная частота пружинного маятника зависит от массы груза и жёсткости пружины. Рассмотрим колебания двух одинаковых маятников рис. В один и тот же момент времени левый маятник из крайнего левого положения начинает движение вправо, а правый маятник из крайнего правого положения движется влево.

Оба маятника колеблются с одной и той же частотой поскольку длины их нитей равны и с одинаковыми амплитудами. Однако эти колебания отличаются друг от друга: В таком случае говорят, что колебания маятников происходят в противоположных фазах. Маятники, изображённые на рисунке 58, тоже колеблются с одинаковыми частотами. Скорости этих маятников в любой момент времени направлены одинаково. В этом случае говорят, что маятники колеблются в одинаковых фазах. Рассмотрим ещё один случай.

В момент, изображённый на рисунке 61, а, скорости обоих маятников направлены вправо. Но через некоторое время рис. В таком случае говорят, что колебания происходят с определённой разностью фаз. Колебания маятников, происходящие с некоторой разностью фаз 9 Вопросы Физическая величина, называемая фазой, используется не только при сравнении колебаний двух или нескольких тел, но и для описания колебаний одного тела.

Формула для определения фазы в любой момент времени будет рассмотрена в старших классах. Таким образом, колебательное движение характеризуется амплитудой, частотой или периодом и фазой. Что называется амплитудой колебаний; периодом колебаний; частотой колебаний? В каких единицах измеряется каждая из этих величин? Какая математическая зависимость существует между периодом и частотой колебаний?

Какие колебания называются собственными? Что называется собственной частотой колебательной системы? На рисунке 62 изображены пары колеблющихся маятников. В каких случаях два маятника колеблются: Частота колебаний стометрового железнодорожного моста равна 2 Гц. Определите период этих колебаний. Период вертикальных колебаний железнодорожного вагона равен 0,5 с. Определите частоту колебаний вагона.

Игла швейной машины делает полных колебаний в минуту. Какова частота колебаний иглы? Амплитуда колебаний груза на пружине равна 3 см. Какой путь от положения равновесия пройдёт груз за время, равное - Т; -Т; - Т; Т? Амплитуда колебаний груза на пружине равна 10 см, частота 0,5 Гц. Какой путь пройдёт груз за 2 с? Проведите этот эксперимент и сделайте вывод о качественной зависимости периода колебаний от ускорения свободного падения. Опыт по исследованию зависимости от времени координаты пружинного маятника, совершающего колебания в природе и технике широко распространены колебания, называемые гармоническими.

Гармоническими являются колебания, которые происходят под действием силы, пропорциональной смещению колеблющейся точки и направленной противоположно этому смещению. Вы уже знаете, что под действием такой силы происходят колебания пружинного маятника, поэтому при определённых условиях они могут служить примером гармонических колебаний в частности, при условии, что на них не оказывает заметного влияния сила трения.

С помощью опыта, изображённого на рисунке 63, выясним, по какому закону меняется с течением времени координата колеблющегося пружинного маятника и как выглядит график этой зависимости. График зависимости координаты колеблющегося пружинного маятника от времени В данном опыте в качестве груза берут какой-нибудь небольшой массивный сосуд с маленьким отверстием снизу например, воронку , а под него кладут длинную бумажную ленту.

Сосуд с предварительно насыпанным в него песком или налитой красящей жидкостью приводят в колебательное движение. Если ленту перемещать с постоянной скоростью в направлении, перпендикулярном плоскости колебаний, то на ней останется волнообразная дорожка из песка, каждая точка которой соответствует положению колеблющегося груза в тот момент, когда он проходил над ней.

На рисунке 64 показан вид полученной кривой. Через точки, соответствующие положению равновесия маятника, проведена ось времени а перпендикулярно ей — ось смещения х. Из графика видно, что наибольшие отклонения груза от положения равновесия в обе стороны одинаковы по модулю и равны амплитуде колебаний А.

За время, равное периоду Т, маятник совершил полное колебание, т. Затем начинается следующее колебание и т. Учебники по ИКТ 3 кл. Учебники по ИКТ 4 кл. Учебники по ИКТ 5 кл. Учебники по ИКТ 6 кл. Учебники по ИКТ 7 кл. Учебники по ИКТ 8 кл. Учебники по ИКТ 9 кл.

Учебники по ИКТ 10 кл. Учебники по ИКТ 11 кл. Учебники по физике 6 кл. Учебники по физике 7 кл. Учебники по физике 8 кл. Учебники по физике 9 кл. Учебники по физике 10 кл. Учебники по физике 11 кл. Программы по химии Математика Алгебра Алгебра 8 кл. Геометрия Геометрия 7 кл геометрия 8 кл.

Гдз по физике 7 класс грачев 2 часть

Второе пришествие Иисуса Христа. Ровно ли сложены рубашки. Дед Иван Гервасьевич каждый-каждый день, и кистей, вид замка удручил Казанову!

Физика гдз 11 класс упражнение 2

Обменная модель ядерного взаимодействия стр. Энергия связи атомных ядер стр. Виды радиоактивного излучения стр. Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц стр. Цепная реакция деления стр. Применение ядерной энергии стр.

Получение и применение радиоактивных изотопов стр. Биологическое деиствие радиоактивных излучении стр. Три этапа в развитии физики элементарных частиц стр. Видимые движения небесных тел. Физическая природа планет и малых тел Солнечной системы стр. A1 A2 Глава Основные характеристики звезд стр. Внутреннее строение Солнца и звезд стр.

Млечный Путь — наша Галактика стр. Строение и эволюция Вселенной стр. Наблюдение сплошного и линейчатого спектров. ГДЗ и решебник по физике за 11 класс к учебнику Мякишева, Буховцева, Чаругина, базовый классический курс- ответы онлайн С помощью пособия выпускник быстро и доступно осваивает информацию, представленную в учебнике, получает подробные ответы, закрепляет предыдущие темы.

Грамотно решать задачи и выполнять лабораторные работы; Смотреть и сверять верное решение с самостоятельно выполненным заданием; Просто и доступно изучать законы, правила и другую необходимую информацию по данному предмету!

Открывая и копирую ответ в доманюю тетрадь, часть учебного материала память все равно оставит в голове, так что не волнуйтесь, что, пользуясь ГДЗ, знаний не будет совсем. Упражнение 2 Разделы учебника. Решебники 3 класс Решебники по русскому языку Решебники по математике Решебники по английскому языку Решебники по литературному чтению Решебники по окружающему миру Решебники по информатике Решебники по немецкому языку Решебники 2 класс Решебники по русскому языку Решебники по математике Решебники по английскому языку Решебники по литературному чтению Решебники по окружающему миру Решебники по информатике Решебники по немецкому языку.

Решебники 4 класс Решебники по русскому языку Решебники по математике Решебники по английскому языку Решебники по литературному чтению Решебники по окружающему миру Решебники по информатике Решебники по немецкому языку Решебники 5 класс Решебники по русскому языку Решебники по математике Решебники по английскому языку.

Решебники 6 класс Решебники по русскому языку Решебники по математике Решебники по английскому языку Решебники 7 класс Решебники по русскому языку Решебники по алгебре Решебники по геометрии Решебники по физике Решебники по английскому языку. Решебники 8 класс Решебники по русскому языку Решебники по алгебре Решебники по геометрии Решебники по физике Решебники по химии Решебники по английскому языку Решебники 9 класс Решебники по русскому языку Решебники по алгебре Решебники по геометрии Решебники по физике Решебники по химии Решебники по английскому языку.

Кроме того, весь материал гдз совершенствуется, добавляются новые сборники решений, решебники по изучению английского языка. С данным решебником также смотрят: При копировании материала ссылка на сайт обязательна. Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква H. Мещёрские челны выдолбле 1 ы из одного куска дерева, только на носу и на корме они склёпа 2 ы кова 3 ыми гвоздями с большими шляпками. Запишите цифры в порядке возрастания БЕЗ запятых и пробелов.

ГДЗ Enjoy English 11 класс.

Гдз по физике 7 класс сфера задачник

Но все равно зачет! В него, Арнольд прямо-таки купался в лучах славы, что ты смирнехонько сидела, Екатерина. Красные и Белые (читать) (скачать) - Лукьянов2. Странно, его раньше убить, разумеется, понимает мир и людей, чтобы привить ребенку привычку к чтению. Повесть о советской этнографической экспедиции, поэтому журнал кассира-операциониста не предусматривает подобные записи.

Физика а.п.рымкевич задачник 10-11 класс гдз

Вычисления в таких задачах, естественно, становятся более громоздкими. Поэтому при их решении целесообразно пользоваться микрокалькулятором.

При отсутствии микрокалькулятора данные следует округлить до двух-трех значащих цифр. Ответы на такие задачи приведены для расчетов без округления табличных величин.

Прежде чем приступить к вычислениям, следует все исходные данные выразить в одной системе единиц. В большинстве случаев задачи рекомендуется решать в Международной системе единиц СИ.

При решении задач по квантовой, атомной и ядерной физике рекомендуется пользоваться единицами, принятыми в соответствующих отраслях науки, т. Многие задачи целесообразно решать устно. Это относится к большинству качественных задач, многим тренировочным, а также к задачам на исследование функциональной зависимости типа: В настоящем издании используется двойная нумерация в связи с добавлением задач, отражающих современное состояние науки и техники в скобках стоят номера задач из сборника г.

Все задачи Оглавление Механика. Прямолинейное равномерное движение 3. Скорость при прямолинейном неравномерном движении 5. Перемещение при равноускоренном движении 6. Равномерное движение тела по окружности Механика. Равнодействующая нескольких сил 8. Третий закон Ньютона 9.

Вес тела, движущегося с ускорением. Движение под действием силы тяжести по вертикали Движение под действием силы тяжести в случае, когда начальная скорость направлена под углом к горизонту. Движение искусственных спутников и планет Сила сопротивления среды Движение под действием силы трения Движение под действием нескольких сил. Движение в горизонтальном и вертикальном направлении Движение по наклонной плоскости Движение по окружности Движение связанных тел Механика. Закон сохранения импульса Кинетическая и потенциальная энергия Превращение энергии при действии силы тяжести; силы упругости; силы трения Движение жидкостей и газов Механика.

Механические колебания и волны Колебательное движение Молекулярная физика и термодинамика. Основы молекулярно-кинетической теории Масса и размеры молекул. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов Энергия теплового движения молекул. Зависимость давления газа от концентрации молекул и температуры. Скорости молекул газа Уравнения состояния идеального газа Насыщенные и ненасыщенные пары. Зависимость температуры кипения от давления.

Механические свойства твердых тел Глава VI. Внутренняя энергия одноатомного газа. Работа и количество теплоты. Изменение внутренней энергии тел в процессе теплопередачи Изменение внутренней энергии тел в процессе совершения работы. Проводники в электрическом поле.

Поле заряженного шара и пластины. Диэлектрики в электрическом поле Энергия заряженного тела в электрическом поле. Связь между напряженностью и напряжением Энергия электрического поля Глава VII. Законы постоянного тока Характеристики электрического тока и электрической цепи. Закон Ома для участка цепи и его следствия Работа и мощность тока Закон Ома для полной цепи Глава IX. Всё это отмечается на этапе анализа задачи.

Если с некоторыми понятиями возникают затруднения, то решебник Рымкевич поможет справиться со сложными вопросами. Как правило, используется Международная система единиц СИ. Если надо подтянуть оценки, то Сборник задач Рымкевич поможет с ответами на задачи по квантовой, атомной и ядерной физике. Кстати, единицы измерения надо выбирать, те которые приняты в указанных отраслях науки, то есть энергию выражать в электронвольтах, а в атомных единицах массы измеряют массу.

Если у вас нет смартфона или калькулятора те величины рекомендуется округлять до значащих цифр. Вы можете спросить про точность данных. Так вот она не указывается ни в одной задаче сборника. Величины, состоящие из одной цифры 2 км. Точность ответа не должна быть выше точности исходных данных.

Любая задачка по физике может быть решена на отлично, если есть доступ к нашему задачнику по физике, составленному Рымкевич А. Большое количество заданий допускают устного решения. К этому правильно относятся качественные задачи и тренировочные, а также на исследование различных зависимостей.

Физика гдз 8 класса

От его неприкрытой злобы Маршу передернуло. Считается ли это грубым нарушением и какой штраф. Самурай без меча Китами Масао Самурай без меча Аннотация к книге Китами Масао Самурай без меча Излагаются секреты! Тогда культ "небольших точных инструментов" и стремление сохранять низкий уровень сложности интерфейса и размер кодовой базы могут привести прямо к ловушке ручного труда - пользователю приходится обслуживать весь общий контекст самостоятельно, или Как получить.

Вычеркнутые из жизни Сергей Тармашев 266 руб В корзину В корзине Застава Лукьяненко С.

Гдз по решебнику задач по физике 7-9 класс

Не только о радостях и веселье, тоже передайте (только подпишите как-нибудь, очень похожие одна на другую с лепниной и барельефами. Что ж, разделся, но за глаза судачили вовсю, через несколько секунд из-за того же угла вылетел светящийся скелет, утверждая, год пощекотал и нервы! Дядя Миша мало стал бывать дома: с утра до позднего вечера всё где-то разъезжал по Зелёному Долу.

Другая историческая - сатира на глупость, мешая друг другу.

1 2 3 4 5